GO FOR YOUR FRONTIER

ブログ引っ越しました。

http://ameblo.jp/frontteacher/です。

よろしくお願いします！！！

言葉って大事ですね。

普段何気なく使っている言葉も、発する側の気持ちとは

全く別に、受け取る側の気持ちというものも当然あります。

言葉を発する側の状況が一人一人個性があるように

もちろん色々です。

かと言って、自分がいつも友達に話すように使った言葉も、

時として、相手の気分を害してしまうこともあります。

なぜならそれを聞く人は自分のことをよく知らないかも

しれないし、自分がすごく間違ったことや、相手の神経を

逆なですることを言っているかも知れないからです。

実は最近私もそのような無神経な発言をしてしまいました。

これは大いに反省すべきですね(^^；

思いつきで話して良い時、悪い時があります。

後で悪いことをしたなあと、とても心が痛みますが、

大人になるにつれ、一度発した言葉は取り返せません。

事情を説明しようとしても聞いてもらえないかも知れないし、

本当に事情を説明するとただの言い訳になってしまいます。

毎回ベストな言葉遣いは出来ないにせよ、

言葉には丁寧に気持ちをこめなくてはいけませんね。

字も同じ。

見てくれる人のためにキレイに書かなくてはいけませんね。

勉強も同じ。

教えてくれる人、そして未来の自分、将来自分の周りにいる人

のために真剣に取り組まないといけませんね。

教える側としても気を引き締めていきたいと思います。

嬉しいとき、前向きに頑張っているとき、

今自分でイケてるなって思えるとき、 胸がカーーーっとあつくなりませんか？

先日ＪＲの車内のポスターに、ＪＲの社員は自ら考えて行動する「考動」を大事にしています。・・・みたいなことが書いてありました。

逆にもし考えて行動しなかったら、出来なかったら・・・

大変な事故が起きるかもしれません。

ちゃんとした大人とはある意味、「考動」出来る人を指すのかも。

勉強も同じですね。

ある単元をマスターするだけが勉強ではありません。

どうすれば文章題につよくなるのか、

どうすれば英語の長文をすらすら読めるようになるのか、

どうすれば一度覚えたことを忘れずにいられるのか、

どうすればクラブと両立してもしっかり学習できるのか、

どうすれば、どうすれば、どうすれば・・・

どうすれば「成長する」のか？

しっかり悩んで、悩んで、一歩ずつでも前進して行く。

そしてその若いなりの「考動」の勘を磨いてゆくことが、

さらなる「考動」の質を高めていくことになります。

なんとなくやらされている勉強ではダメですよ。

本気でやること。

本気でしなかったことは後で何も残りません。

さあ本気で「考動」しましょう！

僕が大学生の時の話しです。

テニスサークルの帰り、数名で喫茶店に行った時のこと、

僕　「Ｔ先輩、最近面白いことがなくってつまらないんですよ～」

Ｔ先輩　「あほか！そこにチョコレートパフェがあるやろ。それだけでおもろいんや。」

僕　「？？？」

Ｔ先輩　「つまり、おもろないんはお前自身や。ぼけーーー！！！

　　そんなしょーもない考えは明日ゴミの日やから捨ててこい！ドアホ！！！」

僕は後頭部を殴られて目からウロコが１００枚くらい飛び出るくらい

ショックを受けました。

なるほど！見方でこうも世界が変わるのか！

きっとあのＴ先輩の言葉ほど僕を変えてくれた言葉はないと思います。

感謝、感謝、大感謝です！！！

今思い出しても涙が出そうになる・・・。 

勉強も同じ。

「おもろい！おもろいよ！おもろないのは気のせいや！！！」

と今は僕が生徒に言っています。

生徒一人一人に個性というものがあるから、他のだれかと比べたりしてものを言ってはいけないというが、今の子は他者と自分との比較をしなさすぎる。だから自己分析も甘すぎるし、この世の中に生きているという現実感も希薄だ。

 あ！大人もか！

でも総じて悲観するばかりでもない。子供一人一人の中にはキラキラ光る種子のような可能性がいっぱい詰まっている。たくさん日光（愛情）を当て、適した土（環境）に植え、適した水や養分（食事や勉強）をあげれば必ず生き生きと成長すると思う。

大人の責任は重大。子供は未来。未来を授かり、預かり、その成長を任されている。「今の子供は・・・」なんて言ってるより、大人が自分達自信を疑い、自分達自身を奮い立たせた方が良いのは明白だと思ふなりけり候。

うちは中学受験はあまり力を入れておらず、普通の授業をしているだけなのですが、

今年も受ける子がいて、何とか合格でした。

同志社など人気校にも１２年間全員合格しています。

とてもありがたく嬉しいことです。

みんな素直で頑張り屋さんばかりだったからかな。

感謝感謝です♪

冬期講習が終了しました。

学習塾FRONTは講師が私一人なのですが、生徒たちは実に見事に勉強してくれ

ました。個別の様な集団授業。誰かが質問をし、私が少し大きめの声で説明を

すれば、同じところを解いている生徒はしっかり聞いています。説明が終わる

と次の質問。時々全員で集団授業。生徒たちはどうすれば授業の波を作り、そ

の波に先生を乗せ、自分たちが乗り、そしてさらに大きな波を作れるかを知っ

ています。お互いに敬い、協力し合い、顔には常に楽しそうな笑みまで浮かん

でいます。

講習最後の授業は中３でした。授業が終わった後の生徒たちの安堵とも、満足

感、充実感ともつかぬ、何とも嬉しそうな最高にあたたか～い笑い声タイムが

素敵でした。本当に良く頑張ったね！また明日からも頑張らないといけないけ

れど、まずはお疲れ様と心の中で言ってあげたいです。

中３のＫさんは土・日などは朝の８時から夜の１０時まで、

平日も自習室の使える時間はびっしり勉強する強者。

性格もとても素晴らしく、皆から慕われている。

そんなＫが先日は、とても体調が悪かったらしく、

険しい表情で授業に遅刻してやってきた。

驚くべきは周囲のクラスメイトの反応である。

Ｋの気迫に圧倒されてか、休み時間も全員休まないで勉強を続けたのだ。

一言も喋らず・・・。

結局３時間ぶっ通し授業になった。

それくらい普段からＫの勉強に対する取り組みが懸命で

あるからである。

時に素晴らしい生徒は先生以上の働きをしてくれる。

しかし、私の塾ではこの心構えを、全員に、「最初から」　持って来てほしい。

孔子曰く、「不憤不啓」（憤せざれば、啓せず。）

意味は・・・学びたくてうずうずしているのでなければ教えてやろうとは思わない。 

勉強ってそういうものだ。

自分の成長の為に、沢山の人間が協力してくれているのだから。

やる気は「出る」ものではなく、「出す」ものですよね。

学習塾ＦＲＯＮＴは差別します。

どんなに成績が低くても、やる気のある人ほど応援します。
どんなに成績が高くても、やる気のない人は退塾して頂いて結構です。

これって公平じゃないですか？

やる気がないのに塾に来るなんて、お父さん、お母さん、一緒に頑張っている生徒や先生、今まで本気で頑張ってきた素晴らしい先輩たちにも失礼な話だとは思いませんか？

どうしてこんなに当たり前のことを今の学校や学習塾は忘れてしまっているのでしょうか？「やる気の出る授業」「熱血指導」・・・当たり前でしょう。そんな甘っちょろいことで本当のやる気が出るのですか？のらりくらりしているなら去ればいいんです。はっきり申し上げて邪魔です。

・・・とは言え、そういう厳しさが最近薄れつつある自分も怖いです。やはり、やる気が無いだの、クラブで時間が無いなどの諸々の言い訳に対する対応に慣れ過ぎてしまっている。今一度、塾の方向性、気持ちを強く持ちたいと思います。

 ※これは2007/8/26に書いブログです。
あの時と何ら気持ちは変わっていないなと思い、載せました。
一部、より思いをお伝えするために推敲している部分もあります。

「勝ちに不思議の勝ちあり、負けに不思議の負けなし」

肥前国平戸藩主、松浦静山の残した名言です。

勉強においても成績が上がらないのには必ず理由があります。

学習時間不足、学習の仕方が悪い、自分の学習スタイルや

生活のリズムが確立できていない　・・・　等々

学習の結果　＝　頭の良さ　×　学習の仕方　×　学習時間

であると高校の時に先生が教えてくれました。

しかし、それ以前に今の生徒や保護者に欠けているもっと大切なことは

客観的認識力だと思います。

その先生もおっしゃっていましたが、

頭の良さも、学習の仕方も、学習時間の不足も、必ず自分で見つけたり、

気付いたり、軌道修正できないとダメなのです。

よく面談で「勉強の仕方を教えて下さい」とか、「うちの子はおしりを叩かないと

しないので先生から厳しく言って下さい」とか言われます。

しかし、それは勉強そのものであり、授業そのものなのです。

そこから要領や、工夫や、自分の学習スタイルを自分のものに

していかなければいけないと思います。

こうしてみたら、ああしてみたら・・・とアドバイスは常にしていきます。

しかし、こうしなさい、ああしなさいと言うことはありません。

これは自主性の芽を摘んでしまうことになりかねないからです。

やらされないとできない、植えつけられた決まったパターンでないと

学習出来ない、高校へ行くと成績がガタ落ちになる・・・困りますよね。

あくまで全ての答えは生徒自身の中にあると思うのです。

小２の娘は今、詩に夢中。

これは先日書いたものだそうです。

大人はいつも仲よくしていないと、子供はよく見ているなあ

と思いました。

勉強よりもまず大切なもの。

おろそかに出来ませんね。 

「すとれすふりー」という言葉が好きです。

かと言って、ストレスのない生活や勉強などありえません。

ではどうすれば「すとれすふりー」な状態になるのか？

それはたとえ個人差があっても、人と比べるのではなく、

自分にちょうどいいくらいのスピードを知ることだと思います。

スピードを上げて仕事や作業や勉強をこなすのではなく、

逆に自分に合ったスピードに仕事や作業や勉強を合わせるのです。

自転車に例えてみましょう。

休みすぎてはいけません。
なかなか目的地に着かないどころか、
次に自転車をこぐのが億劫になります。
また運動神経（感）も鈍ります。

遅すぎると倒れます。
目的地に予定時間内に着きません。
友達に置いて行かれ焦りも出てきます。

速すぎると危険です。
事故（ミス）をしやすくなりますし、
筋肉痛で翌日の作業に悪影響が出てしまうかも知れません。

ですから、自分のちょうどいいのスピードを少しずつ上げていけばいいのです。

自転車はやはり快適なスピードが一番心地よいものです。
また年齢とともにそのスピードはだんだん速くなりますよね。

それに適度なストレスや緊張はスポーツ性を高めてくれます。

勉強も全く同じですよね。

これが一番効率が良く学習出来て、

「すとれすふりー」な状態と言えるのではないでしょうか？

twitterは学びの宝庫。

先日も素敵な言葉を教えていただきました。

「行動が大事。行動してれば悩みはせん。」

説明が要らないくらい素晴らしい！

高校でも似た言葉を教わりました。

「考えるときはネコ型。行動するときはイヌ型人間になりなさい。」

考えるときはネコのようにじっと観察し、考え、無駄に動かず、

 いざ行動というときはイヌのようにがむしゃらに行動しなさいと。

このメリハリのある人は勉強もできるはずです。

生きていくのも上手で楽しいはずです。

いつも忘れたくないですね♪

自転車に乗っているとき、早く目的地に着きたいと考えると、

こいでいて苦しくないですか？

なのに、急ぐのが当たり前のように急いでしまう。

逆に、快適なペースを保って、風景を楽しみながらこいでいると

なぜかあっという間に目的地に着いている気がします。

もちろん急いだ方が早いのでしょうが、実際は５分と変わらない

ものです。

それなら準備を少し早くから始めて、５分早く家を出ればいい。

勉強も同じ。

いくらテスト前でも、心は深く落ち着いていたいものです。

いつも高得点の生徒はなぜかいつも落ち着いています。

それは、普段から無理のないペースで勉強する習慣ができて

いて、テストの準備を「ウサギとカメ」のカメのように着々と

こなしているからです。

「焦ってする」「急いでする」が当たり前になっている人に

なっていませんか？

これは大人でも気を付けたいですね。

そんな習慣を少しずつ変えていきましょう。　

私も・・・(笑)

最近、仲良くして頂いている他の塾さん（複数）の真似をして、

塾の自習時間にオルゴールのＢＧＭを流しています。

もちろん、一人でも嫌だという生徒がいれば中止するつもりでしたが、

結構これが好評で勉強がはかどるようです。

α波ミュージックというもので脳が活性化されるようですね。

僕的には時間が緩やかにテンポ良く流れていくと言うか、

心地よいそよ風が吹いている感じと言うか、

息が詰まらない感じと言うか、、、

それでいて眠たくならずに頭がさえてくる感じだと思います。

だから午前中に一人で準備をしている時も流したりします。

気持ちがグッと落ち着いて坦々と作業できるような気がします。

ちなみに使用ＣＤは

・スタジオジブリの歌オルゴール（２枚組）

・One Love / Beautiful days -RELAXING ORGEL

・BALLAD BEST オルゴールメロディー

 です。

今日も「先生、あのオルゴールのん流してください。」と言われました。

なかなかいい感じですね。

最近中３は問題を解くとき、ミスコピー用紙の裏などに黒のボールペンで

計算したり、解答したりしています。

何でも大量に問題を解くのでシャープペンシルや鉛筆では遅さを感じると

いうのです。

すばらしい集中力！

何よりも自分なりの工夫を発見しているのが嬉しいですね。

真剣が故の工夫ですからね♪

速い生徒では３日で１本くらいのペース。

で、今回特別に、やったことのない人も一度試してみて下さいということで、

希望する中３生にボールペン（人気のSARASA）を配布。

やる気のある者には思う存分勉強して欲しいと思います。

あとサラサのオレンジ0.4も人気。

赤の下敷きで隠すとよく消えるからです。

こちらも塾で常時置いていて、￥100で販売しています。

今年から実は学習塾ＦＲＯＮＴは激動しています。

何が・・・

それは学習塾ＦＲＯＮＴの学習スタイルはある程度確立したと私的には
思っていたのですが、それに満足してしまっては恐いなと思い、
塾長会なるものを発足したということ。

かと言って、私がリーダーを務めるわけではなく、リーダーのいない勉強会を
しようと思い立ちました。

勉強会というものは、得てしてマンネリになりがちであったり、偏りが生まれ
やすかったりして、だんだん形式だけになってしまう可能性が・・・。

そこで、ただの「塾長会という名の飲み会」を作ったわけです。
元々、学習塾の塾長というのは個性的な方ばかり！
リーダーや大義名分といった方向性は無くても面白いかなと・・・！

始めたばかりですが、すでにその輪は着実に広まりつつあります。

Ｔｗｉｔｔｅｒ上では、関東の有名塾や、九州の有名塾の先生方からも
「楽しそうなので、塾長会という名の飲み会の真似をします。」と、
とても嬉しいお言葉を頂戴しております。

また、この会のメンバーは本当に尊敬できるすばらしい方ばかり。
お話は面白く、ためになり、何時間あっても尽きることがありません。
私は学習塾運営を一人でやっているので、色んなお話がすごく勉強になります。
自分のやり方を違う角度から見直すヒントも沢山。本当に有難いことです。

それに急に同僚がたくさん出来たような感覚は何よりも心強い！
生徒にも「先生もこんな面白いことしてるよ。」と胸をはって笑顔
で接することが出来ます。
「先生一人」対「生徒多数」ではなく、先生もたくさんいて、
自分の後ろで見守っていて下さるような感覚。

私の中でですが、本当に今年は激変。

すばらしい年になりました。

感謝感謝の巻です。

最近仲良くさせていただいている心理学系塾講師の島 幸樹 先生が作られた小冊子です。

本当に勉強になります。

目からウロコとはこのこと。

親子関係において、日々の学習や受験のみならず、普段の生活にも好影響があります。

そしてなによりもハッピーになれる！

今、塾生の皆さんにお配りできるように追加注文しておりますので、皆様楽しみにして

お待ちください！

この小冊子、大人気につき、少し時間はかかるかもしれませんが・・・。

※横浜の鈴木さーん、一冊送りますね～♪

私が２０年ほど前に塾講師、そして家庭教師をしていた北村君が

この度、立命館大学・大学院・ＭＢＡ・経営管理研究科に合格しました。

おめでとうございます！！！

彼は中学の時は成績はそんなに良いとは言えなかった。

でも、いろんな周りの人に支えられ、高校では得意の暗記科目を中心に

どんどん成績を伸ばし、大学は見事立命館大学に合格。

その後、仕事をいくつか経験し、今の病院に勤務。

そこで、沢山のお医者様の勉強に対する真摯な態度に感銘を受け、

自らもスキルアップを目指してＭＢＡ進学を決意。

彼のスゴイところは受験のための勉強や、勉強のための勉強ではない

というところだと思います。

本当に価値のある勉強を求めている。またただ受動的なだけでなく、

それを暗中模索しながらも自ら進んであがき、もがき、何かを見つけていく。

見習いたいですね。

そして何よりも彼は真面目でピュアな心の持ち主のため、それを支える

友人が多いということ。これも立派な彼の能力。

今でも節目節目で私にも連絡をくれる。とても有難いことです。

彼の人柄、努力を塾の生徒達にも言い伝えていくつもりです。

本当にこの度はおめでとうございました！

twitterよりhondakenbotさんのつぶやき 

「親ができる最高のことは、お金を残したり、教育を授けたり、しつけをすることではないと思います。親が大好きなことをやって、幸せに生きている姿を見せること、それこそが子供にとって、いちばんすばらしい贈り物ではないかなとおもうのです。」

前に書いたブログ「まず笑う！これは親の責任！」に似ていますね。

今日はサントリーアイマックスミュージアムの「Hubble　３D」に行ってきます。

子供たちよりも率先してワクワクしているんだということを言い続けています。

後日、大阪市立科学館の「HAYABUSA」にも連れていくつもりです。

毎日ワクワク！

塾での会話。

生徒　「やる気が出ません。」

私　「いいよ。やる気なんか出なくてもやればいいから。そんなしょーもないこと気にするな。」

生徒　「ハハハ。わかりました！」（←なぜか元気に。）

マラソンは立ち止まる方がしんどさを感じる。ペースを考えて走り続ける方が楽。

勉強も同じだと思う。

・・・今いいこと言った？

（twitterより）

昨日は中学の寝屋川一中の文化祭に行ってきました。
子供たちの持つパワーの結晶をしっかり見させて頂きました。
数年前に比べると、まるで別の学校のようにしっかりしていて驚きました。
先生方の努力、ご尽力には正直敬服いたしました。

それから、２階の保護者席の前の方に座っていたのですが、保護者の方々が
「あ、〇〇ちゃんや！あの子はええ子やな～」とか何度も名前が上がるのです
が、その９割くらいがうちの塾の生徒の名前でした。これにはビックリ!!!
何と言うか・・・とても嬉しかったです。感謝感謝。♪

吹奏楽部はこの文化祭を最後に引退でした。
うちの生徒も沢山いるので、思わずうるっ(;_;)

先生方も参加され素晴らしい演奏でした！

中１の合唱。整列が本当に美しかった！歌よりも入退場、整列の練習を
徹底的にされたそうです。素晴らしい指導！

中２のハンドパフォーマンス。ダンスが得意な中２。全国的にも有名なダンススクール
に通う生徒が沢山います。うちの生徒も沢山います。

中２の和太鼓。大迫力でした！バックの絵も生徒たちの描いたもので、これまた
大迫力でした。

中１

今回は内容が本格的になってきたにもかかわらず、逆に悪い意味で慣れ・ダレが出てきました。簡単なミスや忘れが目立ち、クラブが忙しいなどと言い訳もチラホラ。生徒たちの準備に工夫不足の感がありました。きっと成績は下がると言ってきましたが、努力も虚しく、やはり平均で少しずつ下がっていました。英語は楽勝で９０点台ばかりでしたが。まあ早い段階で自分たちの甘さに気づけたことをラッキーと捉えて欲しいです。期末テストはさらに難しくなります。気を抜くとどうなるか、今回の反省を生かしましょう。もともと素直で真面目で素晴らしい生徒ばかり。甘えや弱さを払拭し、「かわいい」から「かっこいい」に変身しよう！

中２

やる気の無い方には退学して頂きました。環境が良くなり、一気に真面目モードに。じわっと上がってきましたね。他人に環境を作ってもらうのではなく、自分たちで環境を作るぐらいの強さが中２には全く欠けている。弱い。まだまだだけど今回は一歩前進。もう後退しないでね。男子はすごく成績が上がりました。とくにTM君は４２点ＵＰ、MY君は９３点ＵＰ！気持ちを入れ替えれば、こんなに成績は上がる。忘れないで。いい加減な気持ちの人はやはり上がっていない。注意されている意味を良く考えましょう。君のために言ってるんだよ。一緒に頑張ろうって言ってるんだよ。

中３

新入塾生４名がかなり上がっていました。５教科で７６点上がった生徒も。これは学習塾ＦＲＯＮＴで普段していることを普段通りに楽しくやれば必ず上がることの証明になったと思っています。本人たちも「こんなに勉強したことない」と言っていました。その他の生徒たちも中々しっかり。９０点台が多かったですね。クラスの状態がすごく良いからでしょうか？本当にいいクラスになりました。実力テストもお互い助け合い、励ましあって頑張ろう！ 

黒柳徹子さんは難民訪問するときにとても鮮やかで綺麗な服を着るそうです。

それを見た難民の子供たちが「わ～、きれいだな～。私も将来あんな服の

着れる生活がしたいなあ～」と夢を持ってくれるかも知れないからだそうです。

日本は経済的には豊かです。

でも心の面は・・・

大人は子供たちのために、しんどくても何でもまず笑顔でいること、生活を楽しむことが大切。

その姿を見て、子供たちは安心し、私たちも楽しい世の中を作ろう！と思ってくれると思うのです。

「まず笑う！これは大人の責任！」

どこかCMでしてくれないかな？AC公共広告機構とか・・・

最近新聞を見ても暗いニュースばかり・・・

それを見てつい文句ばかり言ってしまう。

その無機質でモノクロームな新聞記事と同じような暗い顔をしてしまう。

そんな大人の顔を子供たちが冷めた目で見ているかも・・・

そう考えると・・・ちょっと怖い・・・ですよね。

昨日のTwitterでのやりとりです。 

※通常Twitterの画面は下から読みますが、ブログでは読みにくいので上からに並べ直しています。

【他塾Ａ先生】昨日、やる気のない生徒のカウンセリングをして、｢勉強は自分のためにするんじゃない。周りにいる人達を笑顔にするためにするんだよ。｣と言ったら火がついたように勉強し出した。 

【私】うちも同じ指導です！人は支え合わないと生きていけないし、その方が幸せが倍増する。 すなわちアンパンマンワールド？

【他塾Ｎ先生】 そうですよね！　空想とかも必要ですよね。

【他塾Ａ先生】アンパンマンワールドとはすごいですね。独りよがりの後輩講師達に聞かせてやりたいです。 

【他塾Ｆ先生】その方が幸せが倍増する。この一言が全てですよね。 

【私】そういう意味でも学習塾ってやりがいのある素敵な仕事ですよね！

【他塾Ａ先生】私は常に生徒の幸せのために働いているんだと再実感しました。

【私】アンパンマンワールドはスゴイと最近本当に感心するんです。皆が助け合い、皆が主役。そのために主役のはずのアンパンマンはいざ闘うまで影の薄いこと！表情もほとんどずっと素・・・（笑）今の世の中に対してヒントになる事がいっぱいありますね！

【他塾Ａ先生】改めて聞くと奥が深いことに気づかされます。主役は私たち大人ではなく子ども達自身。私たちは子ども達が自分の意志をしっかり持てるように支え励まし背中を押す存在でいたいですね。

【私】ほんとですね～。友情とか愛情って使えば使うほど増える。生きてるうちに思いっきり使わにゃ損!! 使ったもん勝ちでっせ!!!

【他塾Ｎ先生】このこと、二人の息子や、関わる子供達に、伝えていきたい！　私も原点回帰します！

【私】場所は違えど子供たち（＝未来）の為、一緒に頑張りましょう！ 

※お詫び・・・関係する塾の皆さん、勝手に貴重なコメントを使ってごめんなさい。

空が聖書画のようにすごかったもので・・・パチリ。

秋祭りの山車が塾のすぐ前を通りました。

祭りの日までに組み立てられ、飾り付けをされ、ハレ舞台で大活躍。

無理やりですが・・・

皆さんも学校のテストは祭りだと考えて下さい。

それまでに普段の授業で小さな準備の一つ一つを手を抜かずにしっかりやる。

祭りは祭りの当日の前から始まっています。あのワクワクドキドキ・・・

そして祭り（テスト）が近づいてくると、皆で総力を結集し（テスト対策）、

自分一人ではちょっとやそっとで生まれないすごいパワーでボルテージは最高潮に。

そしてテストは祭りの本番！思いっきり楽しもう！！！

今日は理科の「音」の授業がおもしろかった。

ギターを使ったり、モノコードを反復横とびに例えたり、

youtubeでジェット機が音速（マッハ）を超える瞬間をみんなで見たりした。

振幅とか振動数とか人間が作った小賢しい言葉は後回し後回し。

イメージでしっかり捉えた後に教えれば吸い込むように理解できる。

学習塾ＦＲＯＮＴでは授業に新しい工夫を次から次へと取り入れたりはしません。

なぜなら、付加価値だとか何だとかで、生徒さん達の意見も聞かずにどんどん

授業料を上げていくようなことをしたくないから。

実際、次々に新しい教材やシステムを押しつけられても、正直なところ違和感を感じること

って多々ありますよね。

また、生徒に本当に必要なものは、昔ながらの人が人に教えるという原点を大事にした

学習スタイルで本当に十分だと確信しているからです。

「吾唯足知（われただたるをしる）」の精神です。

ただし、少しずつの工夫は、常に生徒さん達の反応を見たり、聞いたり、感じたりしながら

加えていっています。

それは決して違和感を感じるような余計なものではなく、質を高めるものに限定してです。

例えば、先日国語の授業で文章に祇園祭りの車大工のお話がでてきました。

国語と言えば、ただ文字ばかりが並んでいて、実体験が少ないがために想像力の乏しい

今の子供達には、ともすれば退屈で味気ないものになりがちです。

私は文章に書かれていること以上の豊かな勉強をして欲しいので、一緒に文章を読み、

とても多くの関係する雑談や、話し合いをし、それから問題を解いてもらうことが多いです。

その日は実験的に「祇園祭りの鉾（車）」の画像を見せてあげました。　（ipadを使用）

するとどうでしょう！子供達の目が輝きを増し、「あ～知ってる～！！！」と歓声が上がりました。

やはりイメージすることはどの教科にも本当に大切なことです。

国語は文章からイメージすることが大切なのですが、その「イメージ（想像）する」作業すらサボる

子供達が今はとても多いのです。

答えさえ合っていればいいなんて・・・なんて悲しい貧しい勉強でしょう。

文章とイメージを条件反射的に結び付ける一つの練習として、これは使えると思いました。

いわゆる「パブロフの犬」的効果があると言えるでしょう。

ただし、画像を見せるのは毎回ではありません。時々、それもサプライズでです。

サプライズ効果を狙っています。

生徒にとってはサプライズプレゼント。ジャーン♪　本当にすごく喜んでくれます。

だって国語の授業がとてもカラフルに輝きだすのですから！

うちの塾では小１～４クラスはテストに合格する度に１ポイントもらえ、これをためて文房具がもらえるようにしている。 今日は休み時間返上で何とかテスト合格まで頑張った生徒が景品（緑のかわいい筆箱）をお母さんの誕生日のプレゼントにと取って帰った。君の優しさが何よりの誕生日プレゼントだね！ （twitterより）

授業が終わっても、お祭りのあとのように熱気冷めやらぬ生徒たちが帰りたがらずすっごく楽しそうにお喋りしている。私の机の周りにも数名が笑顔満開で楽しいお喋りをしに来る。そんな日はこの仕事をしていてとても幸せだなあと感じます♪　（twitterより）

ホームページおよびブログの来訪者数が１００００人を突破しました！

小さい塾ながら、これまでやってこれたのも皆様のお陰です。

ありがとうございます！！！

これからも学習塾ＦＲＯＮＴをよろしくお願い致しますm(__)m

秋ですねえ。

子供たちと公園で見たうろこ雲です。

さあ、塾は全国模試が始まります。

学習塾FRONTでもこの度職業体験生を受け入れました。

希望者は、うちの塾の生徒です。

毎年体験をみっちりしてもらった後、皆しっかりするんだよな・・・。

なぜでしょう？

子供は現実の世界に触れると、その本能的に持っている学習能力で

どんどん学ぶべきことを吸収していくのでしょうね。

学校でも、もっともっと実社会を見たり、触れたり、という経験を常に

刺激として与えていくことが大切なのではないでしょうか？

学校が現実から隔離され、温室化しているような気がするのは私だけ？？？

 僕はキリスト教徒ではありませんが、この絵が大好きです。

学生の時、京都国立近代美術館で本物を見て、落雷のように

心を打たれてから約２０年間、一度も忘れたことがない。

・・・今日約２０年ぶりにインターネットで発見してしまった。

 あの時の衝撃を思うと、今この絵に再会したことが嬉しいような、

まともに直視できないような・・・。

でも、本当にすばらしいと思うので・・・どうでしょう？

今日は滋賀の学習塾ペガサスさん主催の勉強会に招かれて行ってきました。

個人塾をしていると、どうしても自分の考えに塾を偏らせてしまう。

それに、マンネリにもなるかも知れない・・・。

やっぱりいくらこの仕事に慣れ、落ち着きが出てきても、常に勉強は

していたい。新鮮な空気感を大事にしたい。

そんな訳で、塾長会やＴｗｉｔｔｅｒなどを最近よく利用させて頂いています。

今日は約２０名もの方とお話をさせて頂けました。（下：頂戴した名刺）

皆さん色んな工夫をされています。

色んなビジョンを持っておられます。

また生徒さんに対しても色んなことを感じておられます。

そんなことを沢山沢山お互いに情報交換できました。

とても有意義な時間が過ごせ、またすごくリフレッシュにもなりました。

本当に感謝感謝の巻でした～♪

学習塾ＦＲＯＮＴのみんなで決めた禁止用語です

自分達で決めたことなので、すごく注意し合って守ってくれます。

効果抜群！

他の塾さんからも沢山の反響がありました。

某超有名塾の塾長　
「みんなで決めるというアイデアがすばらしい。ぜひうちでも真似させて欲しい。」

もちろんそっくりさんです。合成です。

でもスゴイですね。見入ってしまいます。

http://www.youtube.com/watch?v=9QHslHpK4-Q

今日は家族と奈良・平城京跡へ行き、朱雀門・遣唐使船・歴史館などを見学しました。

全長約30ｍの遣唐使船には８０～１００人が乗って渡航。運が良ければ１週間で大陸に渡れたそうです。

阿倍仲麻呂は日本に帰る途中に嵐に会い、ベトナム方面へ流され、ついに日本には帰って来れなかった

そうです。　（この時、別の船で日本に３度目の渡航でやっとたどり着いたのが鑑真和尚。）

自国の発展の為に、進んで外国の文化を学びに行ったこの時代の若者達の勇気に感服しました。

日本の食糧自給率は高かった！

目からうろことはこういうことを言うのだろう。

大ベストセラー。

塾にあります。興味のある人はぜひ読んでみて下さい。

学校の勉強も大切だけど、学校ではどういうわけか自分たちが

どういう世界や国に住んでいるかはあまり習いません。

とても大事なことですよね。

ある日の授業の板書です。
循環器の作図です。作図の授業はすごく楽しいです。左心室からド～ン♪

こんな作図用紙を用意しています。
Ｂ４サイズでバインダーに挿めるようになっています。

下手な字ですね～（汗）

皆さん夏期講習本当にお疲れ様でした。クラブ活動も忙しい中、毎回黒く日焼けして塾に来てくれました。宿題も非常に多かったのに文句も言わずよく黙々とこなしてくれました。特に中３の宿題はもう受験レベルで学校では見たことのないような難題がたくさんありましたね。甘えも吹き飛んだのではないでしょうか。さあ新学期。生活のリズムもとりやすいです。夏休み前とは明らかに違う、バージョンアップした皆さんと勉強できることを嬉しく思います。そう考えると、日々成長していく皆さんとは一日一日が一期一会ですね。私も負けないように一日一日を大切に、一緒に頑張らせて頂きます！君たち一人一人を尊敬していますよ。

すごい滑り台でしょ！ 阪南市のわんぱく王国のきょうりゅう滑り台です。
体長21mの実在した恐竜のレプリカだそうです。
口の中に入るとガオー！と鳴きます。
面白かったですよ～♪

表紙のように「ぼく」がラーメンを食べています。ページをめくる度に「となり」の風景が映し出されて、とても明るい楽しい雰囲気を醸し出しています。ところが、「となり」が「となりのとなり」になり「となりのまち」「となりのくに」に移っていくと、小さな子供たちの生活に、何やら暗い影が見え始め…、砂漠の国では一人の子どもが倒れています。
ロバート・キャパの写真にも匹敵する衝撃のラスト。ぜひ大人の方にも呼んでほしい絵本です。

今年の中３の夏休みの宿題は「公立高校入試完全演習ＳＵＭＭＥＲ」（ＣＨＵＯＨ）を丸々一冊。期間は１か月間。夏期講習の宿題はまた別で沢山出るので結構ハード。でも早く入試問題に触れ、甘えを払拭して欲しいのでこの問題集はすごく良かったと思う。夏の段階で習っていない範囲の出ていない入試対策問題集というすごく面白いテキスト。今年新発刊された。

これが「光ファイバー」ですよー

全反射を利用していて、透明なのに途中では光が漏れずに先っちょだけが
光っています。不思議ですね！ 中学生は中１で習いましたね。

東大阪市花園ラグビー場横のドリーム２１にて。

生徒たちとお互い尊敬し合える関係でいたい。人間同士。人間同志。

生徒たちが夏休みの読書感想文を書くために、塾に置いてある文庫をどんどん借りて持って帰る。塾が月謝以上にガンガン役に立っていると嬉しいな。

たまに生徒はうれしいことを言ってくれる。

今日はたまたまそんな日。

中１の生徒達

　　・もし中学校で全教科FRONTの先生が教えてくれたら勉強がすごく楽しくなるだろう。

　　・午前中の４時限だけで今の何倍もかしこくなるだろう。

中３の女子

　　・合格しても、もう１年、学習塾FRONTで楽しく勉強したい。

う～～～ん、嬉しすぎる～♪

でも調子に乗らないように頑張りまっす！

今、中３は一日最低８時間、できれば10～13時間の勉強を習慣にしようと自分たちで頑張っている。

慣れればそれが普通。

ランニングハイならぬスタディングハイな状態。

勉強しない方が不安になる。 

毎年沢山のお土産ありがとうございます！
クラスの皆で美味しく頂きました。
本当に恐縮する次第でございます。　m(__)m

Ｔｗｉｔｔｅｒで他の塾の塾長さんがつぶやいておられて知った名言

「努力は必ず報われる。報われない努力があるのならば、それはまだ努力と呼べない。」　王貞治

すばらしい！ 

前にもブログで書きましたが、「先生、今回のテスト頑張ったけどダメでした～。」なんてさらっと言う生徒は全然成績が上がらない、上がるわけがないという話に共通していますね！「頑張ったら絶対に成績は上がる！絶対に上げる！」気持ちを持って立ち向かえ！！！

受験合格までにする勉強を階段にたとえると、

上るべき階段の数は決まっているが本人には何段か知らされない。

一段一段の高さが違ったり、長い踊り場があったりするが、

やはり上るべき段数は決まっている。

と、したら・・・さあ上る？まだ休んでる？

暑くてやる気が出ない・・・そんなもの想像力で吹き飛ばせます！！！

自分は想像力が乏しいなあと思う人は目標にする人を見つけるとか、海などスケールの大きいものを見ればかなり気分転換できると思います。

宇宙戦艦ヤマトの発進シーンなんかも好きで時々見ます。↓昔のアニメは面白かったですねえ。なんてったって海の底から宇宙まで飛び出していくんですよ！スケールが大きい！

http://www.youtube.com/watch?v=MvILI43aKp0&playnext=1&videos=2I0LLphfRAI

娘を２週間横浜の親戚の農家に預けている。

畑と野菜の販売をしっかり手伝って、ひとまわり大きくなって帰ってきてね！

ダスキンさんにクーラーを徹底洗浄してもらっています。
これで少しは利きが良くなるかな？
よく考えるとクーラーや暖房が当たり前にあるってすごく有難いことですよね！
みんな頑張って勉強してよ～♪

「くるみの木」さんで買った栓抜きです。
南部鉄みたいな材質ですごく重くていい感じ。一目惚れ！

ベランダにいた蝉が飛んでいった時に子供達が描いた絵です。

なかなかストーリーを考えさせる絵ですね。子供ってすごいなあ。

ちょっとかわいかったもので・・・。

他の個人塾の先生方と授業の工夫や、使用教材、理念、運営などの情報・意見交換をさせて頂こうと松尾塾の塾長と始めた北河内塾長勉強会（仮称）。今回は楠葉の英智塾の桶谷先生を迎えて第２回を寝屋川の「こがんこ」で行いました。

皆さんさすがに工夫されていますねえ！

松尾先生はビシッと筋の通った熱血指導。それを支えるweb関係の副業。

桶谷先生は学年の枠を取り払った縦割り授業。少人数多クラス編成。

等々、今回も大変有意義なお話をたくさん聞かせて頂けました。

次回はまた他の塾の先生を招待して、少しずつメンバーを増やしていくつもりです。

とくに学習塾FRONTの場合、先生は私一人なので、皆さん同じようなことで試行錯誤されていたり、ご自身の工夫を何でも親身に教えて下さったりして、「ああ、同じ思いで塾を頑張ってされている人がいるんだ」と、とても勇気づけられると同時に、人の話を聞くことで、考え方にバランスが取れるというか、相対化され、ニュートラルな感覚に戻れることにすごく感謝しています。

松尾先生、桶谷先生、ありがとうございました！

また次回もよろしくお願いします！！

学生の時の後輩の美女２人と奈良へ。

去年から毎年１回、夏の恒例になったおデート。

本当に気を遣わない、ホッ～っとする一時。

美味しいものを食べて、尽きぬ楽しい会話。

あっという間の時間だけど、ちょいと粋でっしゃろ？

またお互い１年間頑張ろうねって約束しました。

このお店は豆腐料理の「豆井」さん。

はっきり言って穴場かも！落ち着く～。

http://restaurant.gourmet.yahoo.co.jp/0005277621/

この後、ＴＶでも良く出ている雑貨屋さん「くるみの木一条店」へ。

かわいい雑貨がいっぱい。かっこいい栓抜きを買いました。

http://www.kuruminoki.co.jp/zakka.html

あ～毎日楽しい！この世はパラダイス♪

どうだ学生達！こんな大人になってみろ！と言える大人になりたい。

しんどい、辛い、言いたい奴には言わせとけ！変わった趣味の持ち主さ。

せめて自分からでも楽しい楽しいを発信しよう！！

我が家の夏の昼食の定番「ソーメンサラダ」です。

正確にはサラダソーメンかな？

そうめんのたれと、マヨネーズがよく合いますが、マヨネーズの代わりに

ごまドレッシングがこれまたグッチョイス！！！

たまりません（唾）

人間は自然をどんどん破壊し、自分たちの好き勝手しているけど、わずかに残された土地でも一生懸命育っているこの田んぼの稲に勝るほど活き活きと生活しているだろうか？子供達にしても活き活きと心や体が成長しているのだろうか？もしそうでないのなら日本の教育は失敗していると言えるのではないか。そうは思いませんか？

とうとう夏期講習が始まりました！学習塾FRONTは１学期の期末が終わったらすぐに復習に入るので、すでにかなりの量を勉強していますが、こんなものではない。もっともっと勉強して頂きます。他の塾の夏期講習のテキストなどは学習塾FRONTではただの宿題以下の量です。せっかくの夏休み！クラブも、遊びも、勉強も思いっ切り楽しもう！キーワードは仲間！！

アルバムCD「Take Your Pick」Larry Carlton & Tak Matsumotoを買いました。

すごくイイ！美しい！

そして弾いているどっちがラリーカールトンでどっちが松本孝弘か分からない！！

試聴可→　　http://airplaydirect.com/TakeYourPick/

Twitter流行ってますねえ。

かく言う私も最近はまっています。日本全国の塾の先生とまるでお友達のように短い会話ができるのでとても楽しいです。自分がつぶやいたことに突然それまで話したこともない方がコメントを下さる。また逆も然り。これは何と言うかとても素敵なことだと思いませんか？パソコンの前にかじりつきでなくても、つぶやきたい時につぶやき、コメントしたい時にコメントができる。今までにないコミニュケーションの形ですよね。新鮮です。

個人で塾を経営していると、気付かないうちに自分のカラーにどっぷりじゃぶじゃぶ変人化しがちです。しかし、毎日のように色んな方と気軽な会話（Tweet）が出来ると、止まっていた空気が流れ出し、常に新鮮な風が入ってくるような感覚、心地よい刺激が味わえます。精神衛生上も大変良い！ 面白いですよ～。

うちの塾は小さい。人数は多いが面積は小さい。

だから教室が職員室でもある。ＰＣも１台しかありません。

でも先生の机の上にあるので、理科の授業などで見せたい画像もすぐに見せてあげられます。

学校の課題なども一緒に調べ物をしたりできます。

休み時間も生徒は先生のイスに座りＰＣで調べ物をしたり遊んだり。

生徒達は先生の机も勝手に開け放題。私より何が何処にあるのか知っている時があります。

何でもオープン！

そこに生徒達が安心して勉強に取り組める秘訣があるのかな？

この安心感は時に爆発的に生徒の成長をもたらしてくれます。

強制せずとも皆宿題をしてくるし、自習もどんどん何時間でもするようになってきます。

お願いしていないのにこっそり大掃除をしてくれていたり。

信頼関係のある生徒は言います。「怒られるよりめっちゃ恐い」と。

これからは横社会になっていくだろうから、敬語を使わなくても敬意の表せるようになろうと

普段から言っていて敬語を強制していないのに、何故か学年が上がると敬語になってきます。

ただし、甘やかすとつけ上がるクラスはダメ。制限がたくさんつきます。

怒りますし、まあ大体サヨナラ～です。そんな幼稚な人に用はありません。

楽しさは自分の力で守るものなり！

Ｙくんテニスシングル優勝おめでとう！！！

先生が昔（大昔？）習っていたのと同じテニススクールですね。

勉強も、スポーツも、遊びも、友達作りも、何でも全部人一倍、いや人何倍でも頑張れ！！！

人生めっちゃ輝く！人生めっちゃ得する！！

短冊に願い事を書きたいのに、ひらがなをまだちゃんと覚えていないので書けない息子。

一度だけ買ってあげたしまじろうの教材「ひらがなマシーン」を引っ張り出して何やら苦戦中。

真剣な表情がおもしろい。頑張れ！自分の力でやりとげると嬉しいよ！

中３のホワイトボードの落書きです。　・・・塾、楽しいみたいですね♪

大変厳しかった期末対策直後にこの落書きは嬉しいです。

期末が終わり、ちょっと一息・・・と思いきや、子供が風邪で病院へ。

私もついでに点滴して欲しいくらいでしたが帰宅。

スグに親のＴＶが壊れたので電気店へ。

夕方から塾へ行き、今日は中学生の授業がお休みなので早く帰宅。 

ビール（ノンアルコール）を飲もうとすると・・・冷えていない・・・。

そんな時、我が家のビールを素早く冷やす方法は、、、

良く洗った空の牛乳パックに氷とビールと水を入れ振るだけ。

１分でキンキンに冷えます。食塩を入れるともっとすごいことに。

プハ～最高！！！（※ノンアルコールですが・・・）

塾の授業でこういう問題も有り得るねと注意して説明したところがたくさん期末に出てた。「先生やったね！」と言われるとやっぱり嬉しい。

自習室の監視カメラです。

中２が真剣に勉強しているか見張っています。本当に情けない。

他のクラスではこんなものは必要ありません。礼儀も信頼関係もバッチリできているので。

中１の自習風景です。　静か～♪

 
今日は試験勉強１２時間よく頑張った！
授業終了後にストレスもぶっ飛ばす創作組立て体操じゃあ！
さあ期末じゃあ！祭りじゃあああああ！！！

難しい問題なんて無い。あるのは基本の組み合わせ。ややこしいのは問題ではなく、パニックに陥った自分自身の脳。本当に賢い生徒は素直で、いつも基本を大切にする。去年もラサールなど難関校の問題を何問も解いたが、どれもこれも基本の大切さを問うたものだった。テクニックやノウハウなんてパフォーマンスを謳っている塾は結局ビジネス優先だ。

うちの生徒は素直な子が多い。どんな難関私立の過去問も臆せず楽しんで解く。合っても間違っても、見知らぬ問題に出会えたことを喜んでいる。そして今まで寝屋川高校より偏差値の高い高校を受験して不合格になった生徒は一人もいない。

生徒に教えてもらった動画です。
しょうこおねえさん面白すぎです。久しぶりに泣きました。
とっても明るい人ですねぇ～元気が出ます。

ぜひ！→　http://youtu.be/vWFgkDKcHIU

父の日のプレゼントは子供達の手作りの地図でした！びっくり！！

子供達の知っている限りの近所の地理はこんななのか～と思ってすごくおもしろかったです。

太陽の塔が左上にあります。万博記念公園に連れて行ってもらった時に見た太陽の塔が

すごくショッキングだったようです。

すてきなプレゼントありがとう！

今日は家族で三室戸寺へ紫陽花を見に行ってきました。

ちょうど見頃ですごい人でした。綺麗でしたよ～。

蓮（はす）の花もまだ蕾（つぼみ）ですがたくさんありました。（下）
これも満開を見たかったな～。

少子化なら小・中学校の空いた教室を老人ホームにすればいいのに・・・。子供たちもやさしくなると思う。

距離＝速さ×時間の公式を教えず、速さとは「単位あたりの量」、すなわち「単位時間（秒、分、時間）当たりの移動距離（ｃｍ、ｍ、ｋｍ）である」とだけ教えて「速さ」の単元を全て解かせた。生徒たち（小６）は何事も無くすらすら解き切った。学習の本質は考えること。「はじき」や「みはじ」なんか学習の豊かさを奪うアホ公式に過ぎない。あんなものを疑いもなく何年も使っている学校や塾の気が知れない。

「だから！ジカンハ！キョリワルハヤサでしょ！！」なんて・・・宇宙人か！！！（怒）

毎月頂戴しているお月謝ですが、

「なぜこんなに安いのか？」と生徒や保護者、他の塾の先生にまでよく聞かれます。

①まず私の考え方として一般的に塾の月謝は高すぎる。
前に勤めていた数々の有名塾は教える内容は今の半分以下で月謝は倍でした。
中学生なら下手すれば私立高校の授業料ぐらいかかる。
これらのほとんどは広告費に化けます。
生徒も大事だが、まずビジネスです。

②中学生以外でもうける気はない。
学習塾ＦＲＯＮＴはビジネスを度外視して、気持ちで教えたい。
ビジネスよりも、まず生徒のニーズが大切、ということを忘れたくない。
だから小学生はいずれ中学生になってくれるという感謝の気持ち、また
それまでに確固たる信頼関係を築き、共に高校受験を目指したいという
気持ちで教えています。
はっきり申し上げて小学４年生までは赤字、小５・小６はもうけ無しです（笑）
それでももちろん一生懸命教えます。
生徒のニーズ以上に教えたい。教えるってそういうことでしょう！

③一家庭上限制度もあります。
常識的に考えて一家庭で５万円も６万円も月々払えるわけがない。
学習塾ＦＲＯＮＴでは一家庭で兄弟姉妹が何人いても月謝は最高３万円です。
共に学べる感謝の気持ちを忘れぬよう日々精進させて頂きたく思っております。

④月謝を下げて生徒数を増やしたい訳ではない。
大きな塾を辞め、リスクを冒してまで学習塾ＦＲＯＮＴを作ったのには訳があります。
学力ではなく、本当に真剣に勉強したい生徒を、勉強が楽しくなるまで、つまり勉強
なんぞに縛られなくなるくらい、とことん教え、一緒に楽しみたいのです。
だからいい加減な気持ちの生徒はどんどん退学させます。
おそらく中３まで残っている生徒の同数か倍近くの生徒は退学になっています。

⑤だから性格が良くて素直で、だから頑張れる生徒が残ります。
そんなすばらしい生徒達と共に過ごした時間、共に挑戦した時間は私の最高の
宝物です。先生も生徒も学習塾ＦＲＯＮＴが大好き。だから頑張れる。
その結果、ほとんど紹介だけで素敵な生徒達が集まってくる好循環。

⑥中３で５教科週３日￥２３０００/月でも安いとは思っていません。
前に勤めていた塾では小学生でもこれ以上でしたが・・・。
出来ることならもっともっと安く￥２００００/月くらいにしたい。
質の高い授業を最低の価格でやりたい。
なかなか現実的にはこれ以上の値下げは難しいですが、私は本気です。

「菫（すみれ）ほどな小さき人に生れたし」（漱石）。

どうも塾の先生とかやってると、つい難しいこととか、格好や体裁のいいことを言ったり

しちゃうので、今一度謙虚になろう・・・と思ふ♪

最近流行のＴｗｉｔｔｅｒもやっています。

宜しければご覧下さい↓↓↓

http://twitter.com/frontteacher

http://www.youtube.com/watch?v=waJdDeYlidQ

http://www3.nhk.or.jp/news/html/20100614/t10015087141000.html

お疲れ様でした。お帰りなさい！！！

機械なのに泣ける～～（Ｔ_Ｔ）

http://www.youtube.com/watch?v=T6wbywI8Ohw&feature=fvst

不思議だよね～

当ブログで本当に嬉しいことに大好評の「コラム」ですが、昔のコラムが読みたいというご要望に応え、当ページ右のカテゴリーより［コラム］を押して頂きますとブログを開始した時からのコラムを読めるようにしました。ぜひご覧下さい！！！よろしければコメントもお待ちしています！

朝一番、実家の庭で木登りして、「梅の実」を採りました。ことちゃん（娘）はおもちゃで遊ぶよりこういう遊び？の方が好きなようです。これで梅ジュースを作ります。

明日は雨が降るかもしれないので、今日の内に「びわ」も収穫。採ったその場で食べてご満悦。甘～い！

ことちゃん曰く、

「今日はめっちゃラッキーやな。心のアルバムに書いとこう！」

　・・・って、あんた何者！？

昨日は忍ヶ丘の松尾塾の塾長と勉強会をさせて頂きました。

松尾先生のブログはもう何年も前から拝見していて、いつかお友達になりたいなあと

勝手に思っていたのですが、とうとうお会いすることに！！！

※なんと松尾先生も私のＴｗｉｔｔｅｒをフォローして下さってました！

塾を作った動機、授業の仕方、工夫、テキスト、集客、生徒達のこと等々・・・

あっという間に５時間しゃべりまくり、本当に楽しい時間を過ごさせて頂きました。

こんなに誠実で志のある塾の先生はなかなかいない！

松尾塾の生徒達は幸せですね～♪♪♪

同志！私も負けないように頑張りますよ～！！！

※先生、上の写真無断使用すみません・・・（謝）

今日は一中の体育大会でした。基本的に、学校は学校、塾は塾というスタンスなので見に行ったりはしません。が、毎年来てくれと熱心に誘ってくれるので、３年ぶり？に行ってきました。数年前よりも少し爽やかで、しっかりして見えました。学校の先生も頑張っておられるんだなあ・・・と感じました。

田舎でヘルメットをかぶって自転車通学してる中学生や高校生って・・・

・・・見た目が不自然というか・・・かなり格好悪いと思う・・・。

安全のため？

じゃあ、寝屋川の子供たちは防毒マスクと酸素ボンベをかついで通学するべきだと思うな。

先日、娘（小２）の授業参観に行ってきました。先生の授業から学ぶことも多かったな。やはり学校には学校のすばらしさがあるなと思いました。もともと学校と塾を比べる方がナンセンス。塾を利用する必要がある人は利用すればいいんじゃないのかな。

と言いつつも私はよくある正月から熱血ハチマキ的な塾が嫌になり、自分の塾を作ったので、ある意味「塾」という言葉の響きには正直少し抵抗があります。大部分の生徒もそうじゃないかな？

１日たりとも休みたいと思わない、大好きなクラブ活動のような、それでいて高額な有名塾よりもガンガン結果を出す個人塾！を作ることが私の夢というか、仕事ですね。塾嫌いが作った塾というのがあってもおもしろいでしょ！

学習塾ＦＲＯＮＴのＨＰ＆ブログの訪問者が９０００人を突破！
目指せ１００００人！！！

http://www.front-news.jp/

淡路島「ウェルネスパーク五色」のログハウス（コンドミニアム）に泊まりに行ってきました。テニスサークルの合宿でも何度か行ったことがありますが、何と１０年ぶりです。第２京阪を使えば寝屋川からわずか２時間で到着。リフレッ～シュ！
ＨＰ→　http://www.takataya.jp/index.html

今日は７歳の娘と「もし石油がなくなったら」という話で盛り上がった。自動車の話から、コロッケの包装の話、工場の話、失業の話、経済の話、ご飯がなくなるという話、最後はエネルギー革命の話までいった。結構おもしろかった。

学習塾FRONTでの会話

生徒「今日はしんどいです。」　→先生「気のせいや。全然しんどない！」

生徒「先生、宿題が多すぎです。」　→先生「気のせいや。少ない少ない！増やしたろか？」

生徒「先生、ヤル気が出ません。」　→先生「気のせいや。出る出る、そんなもんすぐ出るよ！」

生徒「先生、眠いです。」　→先生「気のせいや。眠ない、目ギラギラや！」

生徒「家では集中して勉強できません。」　→先生「気のせいや。ゲームやったらすぐ集中できるくせに！」

生徒「先生、オレはアホです。」　→先生「気のせいや。自分でアホ言うな、アホ！」

生徒「お腹が空いて集中力が・・・。」　→先生「気のせいや。お腹いっぱいや、もう食べられへん！！」

なぜかこう言われると生徒は「無茶苦茶やな～でもちょっと元気出たわ～」と笑って言ってくれます。

自分を騙して頑張ることも時には大切。それもまた好し。

実際自分が中・高の頃は何でも「気のせいや！」と思って頑張りました。

そう割り切れば何でも楽し。

まさしく「気のせい（おかげ）！」　「気のせい、気のせい！」この呪文を口癖にしよう！！！

ふとカーブをちゃんと投げられるようになりたいと思い、家族をつれてボーリングに。
子どもたちは初めてなので大はしゃぎ。とても楽しかったです。

え？カーブ？・・・全然曲がりませーん！！

２００３年５月９日に打ち上げられた惑星探査機「はやぶさ」が地球に帰ってきます！この「はやぶさ」は４基のエンジンを搭載し、なんと２つの小惑星から試料（土？）を採取して７年ぶりに地球に帰って来るのです。時速１０万ｋｍ（秒速３０ｋｍ）というとてつもない速さから搭載されている試料回収カプセルが発射され、６月１３日にオーストラリア上空に突入してきます。その明るさは、星で言うと－５等級くらいだそうですのでかなりデカい？明るい？流れ星が見られるというわけです。日本では無理ですがニュースで見られるでしょう。

http://www.isas.jaxa.jp/j/enterp/missions/hayabusa/index.shtml

何というドラマティックな天体ショー！楽しみですね。

これからの情報通信インフラに興味のある人はぜひ。

とても面白いですよ～。

孫正義（ソフトバンク）ＶＳ佐々木俊尚（週刊アスキー）

http://www.ustream.tv/recorded/6880277

統一クラウドはこれからの日本に絶対必要になると思うぜよ！

佐々木氏の論は間違ってはいないが少々ナローだと思う。

塾の蛍光灯の機械が大変古かったので、全て交換しました。

これであの「ビ～～～～～～」という不快音もなくなります。

ありがたいですね～♪